SILABUS
Mata Kuliah : Pengetahuan Lingkungan
Kode Mata Kuliah /SKS : GPA 122 / 3
Fakultas / Jurusan : Keguruan dan Ilmu Pendidikan / Pendidikan MIPA
Semester : 2
Prasyarat bila ada :
Deskripsi singkat : Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan, konsep-konsep ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan, hubungan antara makhluk hidup dalam ekosistem, materi dan energi dalam lingkungan, manusia dan lingkungan, sumber daya alam lingkungan, kesehatan lingkungan, polusi air, tanah, udara dan suara, strategi pengelolaan lingkungan.
Tujuan Mata Kuliah : Memahami hubungan timbal balik antara aktifitas manusia dan lingkungan hidupnya serta memahami azas-azas ekologi yang mendasarinya.
Standar kompetensi :
a
Pertemuan Ke | Kompetensi Dasar | Materi Pembelajaran | Metode Pembelajaran | Media | Sumber | Penilaian |
1 | | Pengantar / silabus | Ceramah, diskusi informasi | Power point | | |
2 | 1) Mengidentifikasi masalah lingkungan global, regional, nasional, dan lokal. 2) Mengkaji peraturan perundangan mengenai masalah lingkungan. | Sejarah perkembangan ilmu lingkungan: · Sejarah timbulnya permasalahan lingkungan · Peraturan perundangan mengenai lingkungan | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 1-14 Jayadiningrat: 191-192, 203-204, 251-252, 259-260 | |
3 | 1) Membedakan penggunaan istilah-istilah habitat, nichia, populasi, komunitas, ekosistem, faktor biotik dan abiotik. 2) Menjelaskan proses suksesi. | Konsep-Konsep Ekologi Sebagai Dasar Ilmu Lingkungan: 1) Populasi, komunitas, ekosistem, habitat, nichia. 2) Kisaran toleransi organisme hidup. | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 44-56 Odum: 3-35 Otto: 26-45 Surya atmaja: 17-41 | |
4 | Mengidentifikasi hubungan antara makhluk hidup dalam ekosistem. | Hubungan Antara Makhluk hidup dalam Ekosistem: Simbiosis, Mutualisme, Komensalisme, Parasitisme | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 44-56 Odum: 3-35 Otto: 26-45 Surya atmaja: 17-41 | Tes tertulis (Pra UTS) |
5 | 1) Menjelaskan perbedaan antara rantai makanan, jaring makanan, dan piramida makanan. 2) Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia. | Materi dan Energi dalam Lingkungan: 1) Rantai makanan 2) Jaring-jaring makanan 3) Piramida makanan | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 57-71 | |
6 | Membuat bagan daur biogeokimia. | Aliran Energi dan Daur Biogeokimia. | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 57-71 | |
7 | 1) Menjelaskan tantangan-tantangan yang dihadapi manusia pada lingkungan hidup. 2) Mengidentifikasi perusakan lingkungan dan dampak yang diakibatkannya. 3) Menjelaskan tentang etika lingkungan. | Manusia dan Lingkungan: 1) Hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungan biotik dan abiotik. 2) Dampak kegiatan manusia terhadap lingkungan fisik, kimia, biologi. | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Suryani: 230-263 | |
8 | | UJIAN TENGAH SEMESTER | | | | Tertulis |
9 & 10 | 1) Mengidentifikasi berbagai macam sumber daya alam. 2) Menjelaskan upaya pengelolaan / konservasinya. | Sumber Daya Alam (SDA) dan Lingkungan Hidup: 1) Macam dan sifat sumber daya alam 2) Tanah dan lahan 3) Eksploitasi sumber daya alam 4) Hutan dan air 5) Mineral dan energi 6) Pengelolaan/konservasi SDA 7) Kerusakan SDA, lingkungan | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 190-306 Suryani: 17-87 | |
11 | 1) Mengidentifikasi berbagai sumber penyakit menular dan tidak menular. 2) Menjelaskan cara pencegahannya. | Kesehatan dan Lingkungan: 1) Epidemiologi penyakit 2) Kontaminasi makanan 3) Pengaruh lingkungan dan kesehatan | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Suryani: 206-209 Soeryaatmaja: 89-97 | |
12 | 1) Mengidentifikasi polusi air, tanah 2) Menjelaskan macam, sumber, dan penanggulangannya. | Polusi Air dan Tanah | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 314-395 | |
13 | 1) Mengidentifikasi polusi udara dan suara 2) Menjelaskan macam, sumber, dan cara penanggulangannya. | Polusi Udara dan Suara | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 314-395 | |
14 | 1) Menjelaskan tujuan pengelolaan lingkungan 2) Mengidentifikasi strategi pengelolaan lingkungan pada tingkat global dan nasional | Strategi Pengelolaan Lingkungan | Ceramah, diskusi informasi | Power point | Chiras: 314-395 | |
15 | Presentasi Makalah | Masalah Lingkungan | Diskusi Kelompok | Power point | | |
16 | | UJIAN AKHIR SEMETER | | | | Tes Tertulis |